建议濠江区学习飞厦中学招生模式的思路初探
草丝刀
达人
2011-07-02 08:351.3万 阅读 | 评论 39
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建议濠江区学习飞厦中学招生模式的思路初探
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汕头飞厦中学初中招生模式：
汕头飞厦中学是一所公立一级学校
飞厦中学的招生：按辖区内小学的参考人数比例配额招生，每个小学都能有十多个名额考进飞厦中学。
此举激励了各小学学校的教育热情，避免出现小学就读扎堆某个小学的现象，均衡了教育资源，走良性循环路线。
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建议濠江区学习飞厦中学招生模式：
一、一级学校华侨中学：老校区招收初一级2班：学习汕头飞厦中学，面向濠江各小学每学校按参考人数比例配额招生，比如：民生小学15人，赤港小学15人，镇二小学15人，青蓝小学，珠浦小学。。。。。
二、其他学校招生按以下思路：
1、侨中新校区初中部与达濠中学电脑派位分配三乡一镇初中生源。
2、马滘南山等片在三中
3、葛洲葛园珠浦等在二中
4、广澳东湖等在广中
濠江区学习此招生模式的意义：
1、民办初中疯狂收割各小学优质生源的现象在汕头市区和濠江区相当普遍，很多人对民办学校有信心，除了民办初中有好的教学硬件和教学新理念之外，我想家长看重的是民办学校聚集了大批优质生源而形成的良好学习氛围。设立侨中老校区初中2班，能缓解面前的优质生源流失的困境。
2、华侨中学老校区设立2班初中部，向辖区内小学参考人数比例配额招生，每个小学都能有十多个名额考进侨中老校区，此举也激励了濠江区各小学的老师教育积极性，不出现小学生就读扎堆某个小学的现象。
3、侨中新校区和达中的初中招生采取三乡一镇电脑派位的方式，均衡了两学校的生源公平分配，有利于两校教育的公平良性竞争和濠江区整体教育格局的健康发展。
4、高中部招收模式在初中模式试行后再考虑。
（希望大家发表意见，完善本人建议的不足之处。）
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[Modified By wanyangguo On 2011-7-4 12:03:49]
基础教育（小学到高中12年）的差别：学校教育涉及到方方面面，涉及到体制，地域，资源。涉及到社会，家庭，学校等等问题。
1，生源的差异：有择优录取的，分层次录取的，就近入学的，还有择校的等等。（学生起点不同）有独生子的，有多生子的，有单亲家庭 的，有双亲家庭的，有留守家庭等等。（学生来源不同）
2，资金的差异：有富裕地区，发达地区，发展地区，落后地区。（经费投入不同）
3，家长的差异：有知识分子，社会人士，工薪阶层，打工族等等。（教育能力不同）
4，师资的差异：有研究生，本科生，专科生，中师生，高中生等。（专业水平不同）
5，地域的差异：有城市，城镇，农村，山区等。（地方文化不同）
6，等级的差异：有国家一级学校，省一级学校，市一级学校，区一级学校等。（政府重视不同）
7，性质的差异：有公立学校，私立学校，公私合作学校，私办公助学校等，（管理模式不同）
8，级别的差异：有高中学校，初中学校，小学。（办学层次不同）
9，时代的差异：文革前的教育，文革期间的教育，改革开放后的教育，近期的教育。(社会背景不同）
10，氛围的差异：有的学校氛围好，上下团结一致，工作效益高，积极向上，凝聚力强，（团队精神不同）
[Modified By wanyangguo On 2011-7-5 0:27:32]
[Modified By wanyangguo On 2011-7-5 0:31:07]
[Modified By 草丝刀 On 2011-7-5 6:07:21]
草丝刀的贴子很多都非常有意义，可一旦本版都加精怕你受不了补．呵呵．．
给本贴加酷推荐！欢迎讨论继续．．．．
无语，不知道在讨论什么？看来一休应该是位专业从事教育的，其它的讨论看了头都大，好像在绕口令。
（从资本运作和管理体制上来看，“公办学校是国企，私立学校是私企 ，”）这句话是对的，根据这个道理，草丝刀你能建议点可以双方都能接受的招数吗？别说什么强制性的，在“私企”里走不通，“猪肉老”还是市人大的。除非再来一次“公私合营”，不然你们连道理都弄不明白，一下说这样，等一下有变成那样，很绕，很头晕。
汕头飞厦中学是一所公立一级学校
飞厦中学的招生：按辖区内小学的参考人数比例配额招生，每个小学都能有十多个名额考进飞厦中学。
此举激励了各小学学校的教育热情，避免出现小学就读扎堆某个小学的现象，均衡了教育资源，走良性循环路线。
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建议濠江区学习飞厦中学招生模式：
一、一级学校华侨中学：老校区招收初一级2班：学习汕头飞厦中学，面向濠江各小学每学校按参考人数比例配额招生，比如：民生小学15人，赤港小学15人，镇二小学15人，青蓝小学，珠浦小学。。。。。
二、其他学校招生按以下思路：
1、侨中新校区初中部与达濠中学电脑派位分配三乡一镇初中生源。
2、马滘南山等片在三中
3、葛洲葛园珠浦等在二中
4、广澳东湖等在广中
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观后感：
一，草丝刀最早是想将辖区内各小学的“精英”（15名内的）统一到侨中接受初中以后教育。此路早就在走了，要不怎么有“重点班”，只是同样被“私企”挖剩的。
二，电脑派位以为是出路和救命稻草，其实更糟。这个问题同样是“私企”先挖，这样更促使一些还寄望于到某些“国企”就读的部分中或中上的生源都失去最后的期望，为了避免被“派”到他们不想去的学校而不加思考的投身于“私企”。这样就更促使“私企”的蓬勃发展。
综合以上两点就觉得很矛盾和绕，草丝刀还是写些民生的好，这些恐怕你还缺乏“营养”，需要版主多些补充“营养”。
为什么说“从资本运作和管理体制上来看，公办学校是国企，私立学校是私企 ”呢？我说几句:
一，学生来源：
1， 公立学校的小学生，来源于本村，初中生来源于本街道，高中生来源于本区各所中学。
2，私立学校的小学生，初中生，高中生都由学校自主招生，不受区域限制。
二，教师来源：
1，公立学校的教师由区政府委托教育主管部门招聘，并统一安排，分配。
2，私立学校的教师由老板或者董事会自主招聘。
3,公立学校的校长，主任由区政府或者教育主管部门任命。
4，私立学校的校长，主任由老板或者董事会自主招聘。
三，教师工资：
1，公立学校的教师工资基本上由地方财政负责。
2，私立学校的教师的工资全部由学校负责。
3,公立学校的教师工资，全部按照职称由地方财政统一发放。
4，私立学校的教师工资，包括校长，主任等的待遇由老板或者董事会因人而异，灵活操作。
[Modified By wanyangguo On 2011-7-7 23:13:40]
[Modified By wanyangguo On 2011-7-7 23:56:14]
为什么说“从资本运作和管理体制上来看，公办学校是国企，私立学校是私企 ，”呢？我说几句:
一。 学生来源：
1, 公立学校的小学生，来源于本村，初中生来源于本街道，高中生来源于本区各所中学。
2，私立学校的小学生，初中生，高中生都由学校自主招生，不受区域限制。
二，教师来源：
1，公立学校的教师由区政府委托教育主管部门招聘，并统一安排，分配。
2，私立学校的教师由老板或者董事会自主招聘。
3,公立学校的校长，主任由区政府或者教育主管部门任命。
4，私立学校的校长，主任由老板或者董事会自主招聘。
三，教师工资：
1，公立学校的教师工资基本上由地方财政负责。
2，私立学校的教师的工资全部由学校负责。
3,公立学校的教师工资，全部按照职称由地方财政统一发放。
4，私立学校的教师工资，包括校长，主任等的待遇由老板或者董事会因人而异，灵活操作。
[Modified By wanyangguo On 2011-7-7 23:10:25]
[Modified By wanyangguo On 2011-7-7 23:59:27]
四，校长权利：
1，公立学校的校长，在上级的领导下，有权，有责任制定学校的近，中，远期的计划。有权决定和支配义务教育经费或者高中学生学费。2，私立学校的校长，没有责任制定学校的近，中，远期的计划，没有权利决定或者支配学生学费。只能按照老板或者董事会的计划和目标办学。
[Modified By wanyangguo On 2011-7-7 23:17:48]
迄今为止，金平区对小学升初中新生入学安排，已连续8年采取农村片相对就近入学、城区片定向推荐与电脑派位相结合的做法。据了解，今年，该区在电脑派位限制条件上有所放宽，首次允许本区西片省内户籍的小学毕业生直接参与电脑派位。这意味着，金平西片数百名非本市户籍的外来工子女，也有了电脑派位上初中、享受免费义务教育的机会。
据统计，今年该区有小学毕业生13305人，其中，东片金平户籍与西片省内户籍的小学毕业生共有9777人。按照该区小学升初中新生入学相关规定，农村片就近安排入学2006人，城区片学校定向推荐到飞厦中学、汕头市第二中学和市第十二中学的有1050人。另外，经区教育局审查批准符合条件提前录取的政策照顾生、艺术和信息技术、体育特长生236人，昨天，实际参加电脑派位的小学生毕业生计6485人。
上午9时，记者在现场看到，整个电脑派位过程约30分钟。按该区规定，电脑派位后，参加电脑派位小学生的安排去向名单经区教育局现场签批后生效，由各小学校签领回校并在本校进行张贴公示。录取通知书于7月14日发到各小学毕业生手中；返区生的通知书则由学生家长于同一天到龙湖区招生办、市实验学校和金平区教育局领取。
金平区教育局重申，电脑派位结束后，各初中阶段学校必须严格执行学籍管理和转学有关规定，未经批准不得擅自招收初中一年级新生、转学生或寄读生。违者将追究校长及相关人员责任。
感谢一休分享，濠江区的小学升中录取工作相对比较慢。