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Re: 各校设立“重点班”利弊辩论贴
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白虾顾身
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“现在好的生源都被民办学校找去,很多公办学校没有了好的生源,少了一份激情,现在很多学校就已经‘破瓶子破摔’”。
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不知此话有什么根据?民办学校到底招走了濠江区多少好生源?用“都”字来表示不厚道。民办学校参与抢好生源,本人认为只招走相当有限的一部分,而且招走中的小部分是免学费,大部分是以高学费为砝码的,这是有利于区内教育发展的:一是刺激尖子学生挑战极限(免费);二是用金钱(学费)来衡量学习成绩,引进学分竞争。
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“很多学校罐子破摔”又有什么实际依据?请不要用个人猜测来作为辩据。

“只有公立学校整体质量上来了,才是所有学生的最大限度的受益。”只有这一句话我赞成。为了得出这句话表明的结论恰恰是我反对初中部设重点班的原因。公办学校设立“重点班”是给没有或没能进入民办学校的部分学生的补救措施,而不是给学校。学校整体质量的提升不见得在生源,而是管理和建设,政府对学校领导班子、师资质量的管理和教学环境的建设。另外,还有奖学奖教等调动积极性的技术手段。

“今天据说,汕头市区其实很多学校都设立了重点班。”
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驳:一是北区和濠江区不能简单对比,因为濠江区相对封闭,学校生源99%以上是本地,而且就近入读,无选择余地,外来及跨区域生源基本约等于没有;二是不能“据说”。

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